出雲キャンパス・看護栄養学部 看護学科

看護学科が育成する人材像は、「自ら考え行動できる、視野の広い専門職業人」であり、具体的には次のとおりです。

看護学科への入学を目指す人には、以下の能力や特性を備えた人を求めます。

1. ①豊かな人間性を備え、看護学もしくは栄養学に関心がある人
2. ②人々の健康に関する分野で、何事にも前向きに挑戦する意欲がある人
3. ③保健・医療・福祉・教育等の分野を学ぶ上で、必要な学習能力を備えている人

市民的教養を涵養するとともに、看護学もしくは栄養学の基礎的な知識・技術を修得し、科学的かつ倫理的な判断に基づく実践能力を有した専門職業人を育成するために、教育課程には以下５点の特色を持たせています。

以下を看護学科の教育課程編成の基本方針としています。

1. ① 市民的教養と多様な価値観を認める豊かな人間性を涵養するとともに、看護学や栄養学の基盤となる人間を深く理解するために「共通教養」分野を設けています。
2. ② 看護学科・健康栄養学科ともに、少子高齢化や医療資源の偏在など地域が抱えている課題を踏まえつつ、人々の健康や生活を守り、かつ創造的に関わることができる実践能力の修得をめざしています。そのために「連携」分野を設け、地域特性の理解を図る講義やフィールドワークを行う必修科目およびそれぞれの専門性を理解し多職種間で連携・協働できる能力の修得を図る選択科目を配置しています。
3. ③ 専門職としてのキャリア形成を展望し目標を明確化するとともに、自らの目標に向かって学びを蓄積できるよう４年間継続的にサポートする「キャリアセミナーI〜IV」を設けています。
4. ④ 看護学・栄養学それぞれの基礎的な知識・技術を修得し実践能力を高めるために、基礎的な科目から応用発展的な科目を系統的に配置しています。
5. ⑤ 主体的な学修を促進し、かつ実践能力の修得を図るために、フィールドワーク・演習・実験・実習など体験型の学修機会を段階的に設けています。

看護学科のディプロマポリシーについては、以下のとおりです。
看護学科では、所定の期間在学し、所定の単位を修得することで、以下の要件を満たしたと認められる学生に対し、学士（看護学）の学位を授与します。